ホリスティック地域学入門(2)（代替テスト）

共生環境のまちづくり２（T2・水4）

共生環境のまちづくり１（T1・水4）

カフェをつくるⅡ（T4-5・月3）

カフェをつくるⅠ（T1-2・月3）

ローカル・プロジェクト実習Ｂ（通年）

カレッジリンク＠ローカル（通年）

地域活動体験・地域志向型インターンシップ

アートをつくるⅣ（T4-5）

アートをつくるⅢ（T1-2）

アートをつくるⅡ（T4-5）

アートをつくるⅠ（T1-2・火2）

災害シチズンサイエンス演習（T4）

地方創生時代の地域イノベーション（T5・火4）

台湾ローカルPBL（通年）

このプログラムは、千葉大学と台湾の協定校の学生が、英語を媒介言語としながら、台湾（台北・新竹・台中・雲林・台南・高雄）の特定の地域の課題解決に取り組むPBL型授業です。

ホリスティック地域学入門(2)（T4-5）

ホリスティック地域学入門(1)（T1-2）

畑から食卓へ（通年）

地方創生を語る（T5・木2）

千葉の地域を知る（T4・木2）

カレッジリンク＠千葉（通年）

地域を共につくる（T1・火2）

スポーツ・マネージメント（T2・火3）

伝統文化をつくるＤ（通年）

伝統文化をつくるＣ（通年）

伝統文化をつくるＢ（T4-5・月4）

伝統文化をつくるＡ（T1-2・月4）